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稻花乡村人

捡些谷场散落的穗子,尽一个老农的本分,得一些共享的快乐。

 
 
 

日志

 
 

2010年丰泽区初中毕业班质量检查语文试题参考答案及评分标准  

2010-05-21 09:15:50|  分类: 村农拾穗 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、知识积累与运用(32分)

 1.(6分)(1)(4分)dǐ  nìng   坷   履       (2)(2分)C A  D  B  

 2.(10分。每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空为止)

风正一帆悬   力尽不知热   千树万树梨花开   出淤泥而不染   君子成人之美,不成人之恶。  持节云中 ,何日遣冯唐    了却君王天下事 , 赢得生前身后名

3.6分)

1(2分)

2示例:祥子的结局:在所有希望破灭之后,祥子堕落成行尸走肉,成了封建社会的牺牲品。(2分)        保尔的结局:在全身瘫痪、双目失明的情况下,保尔凭借个人顽强的毅力,开始了文学创作。(2分)

4.(10分) 

1(6分,点2)主要信息一:闽南文化是包罗万象的主要信息二:闽南文化是开放进取的主要信息三:闽南文化又是富有凝聚力的 

2(2分)示例:李贽——一个反理学反封建思潮的叛逆斗士。(俞大猷——一个抗倭战功卓著民族英雄。  郑成功——一个反清反侵略成功收复台湾的民族英雄。 弘一法师——一个才气横溢的艺术教育家和一代高僧。)

3(2分)示例: 海西繁荣乾坤锦绣  (语意相关、句式一致、字数相即可)

二、阅读(58分)

(一)(15分)

5.(3分)A

6.3分)D

7.6分,每题3分)示例:(1因为吕蒙现在掌管权事,不可以不学习。2鲁肃与吕蒙交谈讨论,大吃一惊说:“你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊! 

8.3。成语1分;启示2分成语:刮目相待  启示:示例:要多读书开拓自己的视野,提高自己的见识。(凡言之成理即可)

(二)(15分)

9.3分)雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。

10.4,每个要点2分说明雨林毁灭速度之快,向世人提出警告;为下文说明雨林的消失将给人类带来一系列灾难作铺垫。

11.4,每个要点2分说明热带雨林的动植物资源极其丰富;听任热带雨林消失意味着人类会失去许多。  

12.(4分)毁林原因:大量砍伐, 兴建牧场。(2分)   

说明效果:画线句运用列数字、做比较的说明方法,直观形象地写出伐木兴建牧场效益之低。(2分)

(三)(12分)

13.2分)只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。(或小善有大爱)

14.4分)母亲的话起引出论题的作用;第③段列举生活中的事例起用事实论据证明论点的作用。

15.4分)示例:随地吐痰(乱丢垃圾、公共场所大声喧哗等) 危害:破坏卫生环境等。

16.2分)示例:君子莫大乎与人为善。  (或善不是一种学问,而是一种行为。  善不可失,恶不可长。……)
(四)(16分)

17.3分)(1)老王给我们家带送冰,车费减半。2)老王送默存上医院,坚决不肯要钱。3)老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。

18.3分,例子1,人物思想性格2分示例:语言描写:他说:“我送钱先生看病,不要钱。”

性格特点:心地

19.4分)①“镶嵌”,采用夸张的手法,把老王身体僵直无法支撑的态刻画得淋漓尽致

   ②“强笑”一词表达了作者错综复杂的心理,包含着“对老王的不幸而悲伤”和“对老王送油、蛋的感激”双重含义。

20.3分)不是的。(1分) 老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动,而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。(2分)

21.3分)C

三、作文(60分)

22.作文评分标准

50

25

一等(25-22)

二等(21-18)

三等(17-15)

四等(14-0)

切题,中心突出,

内容充实,有真情实感

切题,中心明确,

内容具体,感情较真实

基本切题,中心基本明确,内容尚完整

偏离题意,中心不明确或立意不当,内容空泛、凌乱

22

一等(22-20)

二等(19-16)

三等(15-13)

四等(12-0)

文体规范,结构完整,语言通顺,字迹清楚

文体较规范,结构较完整,语言较通顺,字迹较清楚

基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹不够清楚

文体不规范,结构混乱,语病多,

字迹模糊

标题

3

拟题正确(3分)

拟题欠准确(2分)

未拟题(0分)

发展等级

10

一等(10-8分)

二等(7-4分)

三等(3-1分)

立意新颖

构思精巧

语言生动、流畅

立意较新颖

构思较精巧

语言较生动

立意正确

思路顺畅

用语准确

     附:①错别字每字扣0.5分,重现不计,扣满3分为止。不满600字的,每50字扣1分。

    ②发展等级采用分点评分法,如果立意构思文采三项中一项突出的,就可得10分。

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