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稻花乡村人

捡些谷场散落的穗子,尽一个老农的本分,得一些共享的快乐。

 
 
 

日志

 
 

2009年安溪县初中学业质量检查语文试卷  

2009-06-20 21:26:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2009年安溪县初中学业质量检查

语文试卷

(本卷满分150分,考试时间120分钟)

(友情提示:请把答案填写在答题卡上)

一、知识积累与运用(30分)

1、选择题(4分)

(1)根据拼音写出汉字依次填入下列句子,正确的一项是(    )

我希望他们不再像我,又大家隔mò         起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦má         木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zì     suī     而生活。

A、漠  麻  姿  睢      B、膜  麻  恣  雎

C、膜  麻  恣  睢      D、漠  麻  恣  雎

(2)将词语依次填下文句中空缺处,恰当的一项是(    )

海鸥……在大海上         ,想把自己对暴风雨的恐惧,         到大海深处……蠢笨的企鹅,           地把肥胖的身体         在悬崖底下……

A、飞闯  掩藏  恐惧  躲藏      B、飞窜  躲藏  胆怯  掩藏

C、飞闯  躲藏  恐惧  掩藏      D、飞窜  掩藏  胆怯  躲藏

2、下列句子的主干提取正确的一项是(2分)(    )

A、理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。    

主干:理想属于人。

B、华南虎已成为受保护的珍稀动物了。  

主干:华南虎受保护。

C、边区军民响应毛主席的自己动手,丰衣足食”的伟大号召。

主干:军民响应号召。

D、第二天早上,游行的大典就要举行了。 

主干:游行举行。 

3、诗文默写。(10分)

①参差荇菜,左右采之。               ,                。(《诗经·关雎》)

②人生自古谁无死,                           。(文天祥《过零丁洋》)

③相随饷田去,丁壮在南冈。                   ,                   。力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

④龚自珍在《己亥杂诗》中借落红明志:“落红不是无情物,                    。”

⑤《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫关心贫寒的宽广胸襟与美好愿景的诗句是:“                                 ,                           !”

⑥到过三峡的人都知道,如今的三峡,春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“                  ,               ,                    ,悬泉瀑布,飞漱其间。”

⑦生活中,我们既要客观地认识自己,又要客观地看待别人,任何人都不是尽善尽美的,正如俗语所说:“                    ,                    。”

4、下面一段文字的主要信息是:                                     (2分)

人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水,会想到时光的一去不返;看到再生的小草,会想到生命力的顽强;去寂静的山林里,会平息烦躁的心情;面对暴风雨,会释放被压抑的情感。单是一个秋天,就会带给人许多不同的感受。它的萧瑟会给人带来寂寞和感伤;它的成熟,会给人带来喜悦和满足。

5、《语文课程标准》要求初中生能写常见应用文。下面是一个粗心的同学写的一则会议通知,对其中错误,分析不当的一项是(3分)(    )

通    知

全体团员:

    决定于四日下午在学校大礼堂召开新团员入团宣誓大会,希准时出席。

                                             校团委    五月二日

 

A、没写“敬礼”等语。                      B、没交待开会的具体时间。

C、发通知单位与日期没有分行写。    D、通知对象的名称没有顶格写。

6、对对子。(3分)

上联:国泰民安歌盛世    下联:                      

7、文学名著阅读。(6分)(任选一题,70字左右)

①简述《水浒》中“吴用智取生辰纲”故事。

②简述《西游记》中孙悟空获取金箍棒的故事。

③谈谈《格列佛游记》中小人国、大人国的童话色彩。

  

                                                                      

                                                                    

                                                                    

 二、阅读(60分)

(一)生于忧患,死于安乐(15分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

1、用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

2、下面语句中加点词解释不正确的一项是(2分)(    )

A、傅说举于版筑之间  举:被举用,被选拔。

B、曾益其所不能      曾:同“增”,增加。

C、衡于虑而后作      作:发作。 

D、出则无敌国外患者  出:在外面,指国外。

3、下面语句中与“傅说举于版筑之间”中“于”字的意思相同的一项是(2分)(  )

A、惧其不已也,告之于帝    B、刻唐贤今人诗赋于其上

C、是故所欲有甚于生者      D、而冷光之乍出于匣也

4、比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是(2分)(    )

A、国恒亡                  河曲智叟亡以应

B、故天将降大任于是人也    故虽有名马,祗辱于奴隶人之手

C、必先苦其心志            何苦而不平

D、国恒亡                  则有去国怀乡

5、翻译(4分)

然后知生于忧患而死于安乐也。

                                                                   

6、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(3分)(    )

A、作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦的磨炼。 

B、本文在论述造就人才的问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C、文章在阐述的思路上,从国家说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。

D、本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。

 

(二)苏州园林(节选)(9分)

游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

①苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。②梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。③墙壁白色。④有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。⑤屋瓦和檐漏一律淡灰色。⑥这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。⑦花开时节,更显得各种花明艳照眼。

1、选文从哪几方面体现了苏州园林“图画美”这一总特点?(3分)

                                                                       

2、上面三段文字共用的说明方法是               。采用这种说明方法在文中起什么作用?(3分)

                                                                       

3、为什么到了花开时节,各种花会显得更“明艳照眼”?(3分)

                                                                       

 

(三)魅力(16分)

①魅力,即是对人的吸引力。文章有魅力,人们就喜欢看,爱不释手。人有魅力,别人就想亲近,就想与之交往。 

②人的魅力有三个层次。  

③一是容貌,仪表的魅力。人长得美,打扮得体,别人就爱多看一眼,在街上行走,有人想靠得近一些,或者“回头率”高。漂亮不完全等于美,美的内涵要丰厚一些。有的人漂亮,还浓妆艳服,并不一定美,总觉得差点什么。差什么呢?风度。风度是打扮不出来的。

④二是人格,道德修养的魅力。有些人长得不算漂亮,也不一定有权有势,也不一定著书立说,但别人爱接近他,向他讨见识,请求他的帮助。他不一定显山露水,也不谄媚,也不笼络,但就是有凝聚力。找找原因,就是他的人格,他的道德修养的魅力。人生的第一要义,是真诚。这是一切偷奸耍滑,惹是生非,玩弄权术的人所不理解的,也无法企及的。

⑤三是思想的魅力。有人为享受而活着,也有人为思想而活着。当然他活着也得吃饭穿衣。一切实践,一切活动,都是他思维的材料。他在不停地思考,思想有时如电石火花,稍纵即逝,他努力捕捉,唯恐它溜走了。一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混沌,甚至能照亮黑夜。能成体系者,就是家了。思想家也不是神,也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家,他的思想贮存在他的著作、他的言论里,这些仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅力。它高于人格,道德修养的魅力,更高于容貌,仪表的魅力,它不仅有吸引力,凝聚力,而且有影响力。平常说,某某有头脑,大抵是说他有思想。做个有思想的人吧!大而言之,时代呼唤思想家! 

1、本文的中心论点是(3分)                                            

2、本文阐述“人的魅力”的三个层次分别为                                ;

                            ;                                。(3分)

3、第④段中加点字“这”指代的内容是                            (3分)

4、文章④⑤两段的顺序能否调换?为什么?请作简要分析。(4分)

答:                                                               

5、下面给文章划分层次正确的一项是(3分)(    )

   A、       B、       C、       D、

 

(四)改变一生的闪念(20分)

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(4分)

                                                                       

2、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(4分)

                                                                       

                                                                       

3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)

第一次:                                                           

第二次:                                                           

4、当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(4分)

                                                                       

                                                                       

5、本文读后,你受到什么启迪?(4分)

                                                                        

                                                                       

 

三、作文(60分)(任选一题,不少于600字)

1、书的故事

2、朴实的民风、美丽的风景、飘香的铁观音,富有特色的风味小吃……展示着家乡传统的魅力;拔地而起的楼房、条条宽阔的马路、日新月异的生活……展示着家乡那富有朝气的魅力。请以“魅力家乡”为题写一篇作文。文体不限。

2009年初中学业检测语文参考答案

 

一、知识积累与运用(30分)

1、(4分) (1)C  (2)D

2、(2分)C

3、(10分)①(1分)窈窕淑女,琴瑟友之 ②(1分)留取丹心照汗青③(2分)足蒸暑土气,背灼炎天光  ④(1分)化作春泥更护花 ⑤(2分)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! ⑥(2分)素湍绿潭,回清倒影,绝山献 多生怪柏。 ⑦(1分)金无足赤,人无完人。

4、(2分)人的思想感情与自然现象(环境)密切相关。

5、(3分)A

6、(3分)例:①风调雨顺庆长春   ②风和日丽庆长春

7、(6分)①示例:梁中书为给丈人蔡太师祝贺生辰,搜集10万贯金珠宝贝,命杨志等人押送赴京。吴用巧设计谋:晁盖等七人扮成枣贩,白胜扮成卖酒的,来到杨志必经之路的黄泥冈,杨志一行来到黄泥冈,饥渴难忍,晁盖等人买下一桶酒解渴,并在另一桶巧妙地下了蒙汗药。杨志手下买了另一桶酒解渴,结果个个头重脚轻,软倒在地,晁盖等人倒掉枣子,装上金宝,痛快而去。

②例:孙悟空学道归来,没有一件兵器中意。老猴让他去找东海龙王,龙王让手下拿了不少兵器让孙悟空选择,孙悟空都嫌太轻,龙婆龙女向龙王献计,说是有一块无用的天河定底的神珍铁,可打发他出门。孙悟空一看,乃是一根铁柱子,斗来粗,二丈有余,两头是两个金箍,上面镌有一行字:“如意金箍棒,一万三千五百斤。”拿在手上,可长可短,可粗可细,十分满意。

③例:《格列佛游记》描述的小人国、大人国极为奇异。在小人国里,万物都极小,长、宽、高仅有正常尺度的 ,人的身高不过15厘米。格列佛在那里有如一座大山,一顿饭要吃好几车食物。在大人国里,一切都大的出奇,居民身高18米,麦子也有十多米高,格列佛成了一个小小的“宠物”。

二、阅读(60分)

(一)(15分)

1、(2分)入/则无法家拂士,出/则无敌国外患者。

2、(2分)C

3、(2分)D

4、(2分)B

5、(4分)这样,人们才会明白,因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。

6、(3分)C

(二)(9分)

1、(3分)角落的布置,门窗的雕琢,色彩的搭配。

2、(3分)举例子,从各方面说明苏州园林“图画美”的特点

3、(3分)因为苏州园林建筑和环境色彩淡雅,反衬各种花开放时明艳照眼。

(三)(16分)

1、(3分)人要有魅力

2、(3分)一是容貌,仪表的魅力;二是人格,道德修养的魅力;三是思想的魅力。

3、(3分)做人的第一要义,是真诚。

4、(4分)不能调换。因为二者是递进关系,层层深入进行阐述,思想的魅力高于人格、道德魅力,它不仅有吸引力、凝聚力,而且有影响力。

5、(3分)C

(四)(20分)

1、(4分)叙述一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩的故事。

2、(4分)在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的大人们正恶狠狠地大声训斥着她。

3、(4分)第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

4、(4分)例:您还记得十几年前,那个偷书的女孩吗?我就是被您从书店里领出来的女孩……(点拔:一是确定身份,二是表达感谢之情)

5、(4分)示例:在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

三、作文(60分)

 

 

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